МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

по организации и проведению

образовательных военно-исторических
экскурсий для обучающихся учреждений
общего среднего образования Брестской области

 

1. Методические рекомендации по организации и проведению
   для обучающихся учреждений образования образовательных военно-исторических экскурсий с посещением/использованием знаковых туристических объектов и мест, отражающих события в годы Великой Отечественной войны и послевоенный период, разработаны
   в соответствии с поручением Совета Министров Республики Беларусь, данного к письму Министерства образования Республики Беларусь
   от 29 мая 2023 г. № 05-01-03/1414.
2. При организации и проведении образовательных военно-исторических экскурсий для обучающихся учреждений образования необходимо руководствоваться нормативными правовыми актами:

Законом Республики Беларусь от 14 января 2022 г. № 154-З
«Об изменении Кодекса Республики Беларусь об образовании»;

Законом Республики Беларусь от 11 ноября 2021 г. №129-3
«О туризме»;

Программой патриотического воспитания населения Республики Беларусь на 2022–2025 годы;

постановлением Совета Министров Республики Беларусь
от 30.06.2008 №972 «О некоторых вопросах автомобильных перевозок пассажиров»;

постановлением Министерства образования Республики Беларусь
от 17 июля 2007 г. № 35а «Об утверждении инструкции об организации участия обучающихся учреждений образования в туристских походах
и экскурсиях».

3. Для целей настоящих Методических рекомендаций используются основные термины и их определения:

руководитель (заместитель руководителя) образовательной военно-исторической экскурсии – конкретное должностное лицо (педагогический работник), организующий проведение образовательной экскурсии,
на которого возложена ответственность за разработку маршрута
и содержания туристско-экскурсионной программы заявленной тематики, подготовку и проведение образовательной экскурсии, а также контроль  обеспечения безопасности учащихся во время проведения образовательной экскурсии;

образовательная военно-историческая экскурсия – туристическое путешествие обучающихся на период менее 24 часов с целью изучения туристических знаковых мест и объектов, связанных с историей Великой Отечественной войны на территории Беларуси, под руководством педагогического работника, на которого возложены полномочия
и ответственность руководителя образовательной экскурсии;

технологическая карта образовательной экскурсии – документ, дающий полное представление об организационных и логистических аспектах проведения образовательной экскурсии, отражающий маршрут
и содержание образовательной экскурсии, включая туристско-экскурсионную программу на маршруте, путевую информацию
об основных туристско-экскурсионных объектах, а также дополнительные задания для обучающихся по усвоению изученного материала в ходе образовательной экскурсии.

4. Организация образовательных военно-исторических экскурсий
   в учреждениях образования осуществляется в целях:

обеспечения и совершенствования системы военно-патриотического воспитания учреждений образования;

 изучения знаковых туристических объектов, отражающих события
в годы Великой Отечественной войны, послевоенный период;

вовлечения обучающихся в поисковую и исследовательскую деятельность, направленную на изучение туристических знаковых мест
и объектов, связанных с историей Великой Отечественной войны
на территории Беларуси;

воспитания патриотизма и формирования национального самосознания у обучающихся.

5. Деятельность учреждений образования по организации
   и проведению образовательных военно-исторических экскурсий
   не является предпринимательской и направлена на реализацию государственных программ в области образования и воспитания детей
   и молодёжи.

Периодичность обязательного посещения обучающимися  каждой образовательной ступени знаковых мест и объектов истории Великой Отечественной войны – 1 раз в полугодие.

6. Проведение образовательной военно-исторической экскурсии может осуществляться в течение любого дня школьной недели как
   в рамках образовательного процесса по учебному предмету,
   так и в рамках организационно-воспитательной работы во внеурочное время, включая шестой школьный день.
7. Обязательным условием организации образовательной военно-исторической экскурсии является наличие заранее разработанной технологической карты маршрута, где должны быть представлены основные показатели маршрута (протяжённость (км), продолжительность (часы), нитка маршрута, количество посещаемых объектов, возрастная категория и количество участников), содержательная туристско-экскурсионная программа на маршруте, путевая информация
   о посещаемых военно-исторических объектах маршрута с заданиями (поисковыми, исследовательскими, творческими, интеллектуальными, трудовыми и т.д.), направленными на осмысление, успешное усвоение
   и закрепление материала, изученного обучающимися в ходе образовательной экскурсии.

         При разработке маршрута образовательной военно-исторической экскурсии туристско-экскурсионные объекты определяются руководителем образовательной экскурсии (педагогическим работником) согласно Перечню знаковых мест и объектов Брестской области, связанных с историей Великой Отечественной войны, рекомендуемых для посещения обучающимися учреждений образования в рамках военно-патриотического воспитания (приложение).

Учитывая сложность тематики образовательной военно-исторической экскурсии, при разработке содержания туристско-экскурсионной программы рекомендуется ограничиваться посещением объектов заявленной тематики с учётом возрастных особенностей обучающихся и включать в однодневный маршрут:

−    не более 2 туристско-экскурсионных объектов для групп обучающихся I образовательной ступени;

−    не более 3 туристско-экскурсионных объектов для групп обучающихся II образовательной ступени;

−    не более 5 туристско-экскурсионных объектов для групп обучающихся III образовательной ступени.

8. Решение об организации образовательной военно-исторической экскурсии принимается руководителем учреждения образования самостоятельно или по инициативе заинтересованных лиц (педагогов, родительской общественности, обучающихся) и оформляется приказом руководителя учреждения образования, в котором должны быть отражены следующие положения:

−    сроки проведения образовательной экскурсии с указанием маршрута и списка участников;

−    маршрут с указанием военно-исторических объектов посещения
в ходе образовательной экскурсии;

−    назначение руководителя образовательной экскурсии;

−    назначение заместителя руководителя образовательной экскурсии (рекомендуется при наличии в списке участников экскурсии более
15 обучающихся).

Руководитель учреждения образования, организующего участие обучающихся в образовательной военно-исторической экскурсии,
его заместители:

−    проводят с руководителем и заместителем руководителя образовательной экскурсии целевой инструктаж о соблюдении мер безопасности обучающимися учреждений образования с последующим оформлением в журнале регистрации инструктажа;

−    осуществляют контроль за подготовкой и организацией образовательной экскурсии;

−    при необходимости предварительно обеспечивают официальное согласование маршрута с ведомствами и организациями, принимающими решение о доступе либо ограничении пребывания на территории
и объектах, внесённых в маршрут образовательной экскурсии.

9. Руководителем образовательной военно-исторической экскурсии назначается педагогический работник конкретного учреждения образования, знающий маршрут, имеющий опыт участия и проведения образовательной экскурсии соответствующей тематики.

             Заместитель руководителя образовательной экскурсии назначается из числа педагогических работников или родителей/законных представителей, участвующих в данной экскурсии.

1. Количество обучающихся в группе определяется руководителем учреждения образования и руководителем образовательной экскурсии исходя из обеспечения безопасности их жизни и здоровья, а также
   с учётом:

−    возраста обучающихся, принимающих участие в образовательной экскурсии;

−    продолжительности маршрута образовательной экскурсии;

−    сложности маршрута образовательной экскурсии;

−    транспортной логистики, предусмотренной маршрутом образовательной экскурсии;

−    правилами и возможностями субъектов туристской деятельности, включённых в маршрут образовательной экскурсии.

         11. Руководитель образовательной экскурсии несет ответственность за жизнь, здоровье обучающихся при подготовке и проведении экскурсии, а также за качественную реализацию содержания туристско-экскурсионной программы, предусмотренной маршрутом образовательной экскурсии.

Руководитель образовательной военно-исторической экскурсии
до начала экскурсии:

−    обеспечивает формирование группы участников экскурсии
с учетом интересов, мотивации, интеллектуальных, физических, психологических, возрастных особенностей обучающихся;

−    допускает к участию в образовательной экскурсии обучающихся
с письменного разрешения их родителей/законных представителей;

−    проводит обучение и проверку знаний обучающихся, участвующих в образовательной экскурсии, по вопросам безопасного поведения в период следования и в ходе самой экскурсии;

−    оформляет маршрутный лист, проект приказа о проведении образовательной экскурсии;

−    изучает условия проведения образовательной экскурсии, определяет находящиеся на пути организации здравоохранения;

−    подготавливает информационный, иллюстративный
и картографический материал по маршруту, график передвижения группы в ходе образовательной экскурсии, план краеведческой, общественно полезной работы и других мероприятий, проводимых группой на маршруте;

−    проверяет наличие у обучающихся справок о состоянии здоровья, формирует аптечку первой медицинской помощи универсальную
с необходимыми медикаментами и перевязочными материалами;

−    изучает сложные участки маршрута и продумывает способы
их преодоления;

−    согласовывает маршрут и посещение военно-исторических знаковых мест с субъектами туристской деятельности,
а при необходимости – с ведомствами и организациями, принимающими решение о доступе либо ограничении пребывания на территории
и объектах, внесённых в маршрут образовательной экскурсии;

−    предусматривает вариативные формы организации познавательной деятельности обучающихся при переезде/переходе
от одного туристско-экскурсионного объекта к другому, в том числе
с использованием информационных буклетов, текстовых и онлайн-путеводителей, поисковых ресурсов сети Интернет и др.

12. Механизм материального стимулирования и поощрения педагогического работника, выступающего в качестве руководителя (заместителя руководителя) образовательной экскурсии, может быть определён внутренним локальным документом учреждения образования за подписью руководителя учреждения образования.

Перечень знаковых мест и объектов Брестской области, рекомендуемых для посещения обучающимися учреждений образования в рамках военно-патриотического воспитания

разгарнуць » / « згарнуць

УТВЕРЖДАЮ

Заместитель

Министра образования

Республики Беларусь

__________А.В.Кадлубай

8 сентября 2023 г.

 

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

по организации экскурсий для учащихся

I-XI(ХII) классов учреждений образования

1. При организации экскурсий для учащихся учреждений образования, реализующих образовательные программы общего среднего образования, образовательные программы специального образования на уровне общего среднего образования (далее – УОСО),в рамках организации образовательного процесса, в том числе в каникулярный период и шестой школьный день, необходимо руководствоваться нормативными правовыми актами:

Кодексом Республики Беларусь об образовании;

Законом Республики Беларусь от 11 ноября 2021 г. № 129-З «О туризме»;

постановлением Совета Министров Республики Беларусь от                   11 августа 2022 г. № 523 «Об оказании туристических услуг»;

постановлением Совета Министров Республики Беларусь от 30 июня 2008 г.№ 972«О некоторых вопросах автомобильных перевозок пассажиров»;

постановлением Министерства образования Республики Беларусь от17 июля2007г.№ 35a«Об утверждении Инструкции об организации участия обучающихся учреждений образования в туристских походах и экскурсиях».

2. Для целей настоящих Методических рекомендаций по организации экскурсий для учащихся УОСО в рамках организации образовательного процесса, в том числе в каникулярный период и шестой школьный день (далее – Методические рекомендации), используются основные термины и их определения:

руководитель (заместитель руководителя) экскурсии – конкретное должностное лицо (учитель, преподающий учебные предметы, учитель, выполняющий функции классного руководителя, руководитель по военно-патриотическому воспитанию), организующее экскурсию, на которое возложена ответственность и контроль за обеспечением безопасности учащихся во время ее проведения;

экскурсия – туристическое путешествие на период не более 24 часов, а также посещение учащимися, экскурсантами туристических ресурсов под руководством экскурсоводов, гидов-переводчиков, лиц, работающих в организациях, при проведении экскурсий в этих организациях, субъектов туристической деятельности, иных лиц, наделенных правом проведения экскурсий;

экскурсант – физическое лицо (учащийся), совершающее экскурсию без ночевки в стране (месте) временного пребывания;

экскурсовод – физическое лицо, обладающее знаниями и профессиональными навыками, необходимыми для проведения экскурсий на белорусском или русском языке;

экскурсионное обслуживание – деятельность субъектов туристической деятельности, а также иных юридических лиц, физических лиц, в том числе индивидуальных предпринимателей, по подготовке, организации и проведению экскурсий, в том числе с использованием аудиогидов (мобильных сопровождений экскурсий).

3. Основными задачами УОСО при организации и проведении экскурсий являются:

формирование гражданственности, патриотизма, национального самосознания, воспитание у учащихся активной гражданской позиции;

формирование уважения к культурно-историческому наследию своего народа, событиям в годы Великой Отечественной войны и в послевоенный период, в том числе связанных с геноцидом белорусского народа;

изучение природных, социально-культурных объектов, историко- культурных ценностей;

формирование нравственной, эстетической и экологической культуры;

укрепление здоровья, физическое совершенствование, формирование опыта безопасной жизнедеятельности учащихся.

Периодичность обязательного посещения учащимися УOCO экскурсионных объектов – 1 раз в полугодие.

В 2023/2024 учебном году учреждения образования, реализующие образовательные программы общего среднего образования, могут осуществлять приобретение билетов при посещении экскурсий (с периодичностью 2 экскурсии в год) для учащихся I-ХІ классов в рамках организации образовательного процесса, в том числе в шестой школьный день, за счет средств республиканского или местных бюджетов, предусматриваемых учреждениям образования на их функционирование учредителями. Указанные расходы могут финансироваться за счет иных источников, не запрещенных законодательством.

Экскурсионные объекты определяются учителем (учителем, преподающим учебные предметы, или учителем, выполняющим функции классного руководителя) согласно Перечню туристических объектов, рекомендуемых для посещения учащимися I-XI классов учреждений общего среднего образования, реализующих образовательные программы общего среднего образования, в рамках организации образовательного процесса, в том числе в каникулярный период и шестой школьный день (приложение к Методическим рекомендациям).

При определении экскурсионных объектов необходимо учитывать возрастные и индивидуальные особенности учащихся.

4. Решение об организации экскурсии оформляется приказом руководителя УOCO, в котором должны быть отражены:

сроки проведения экскурсии, маршрут и список участников; назначение должностных лиц из числа учителей (руководителя экскурсии и его заместителя) с возложением на них ответственности и контроля за обеспечением безопасности учащихся во время участия в экскурсии;

соответствующие изменения в расписании учебных занятий.

5. Проведение экскурсии может осуществляться в течение любого учебного дня недели (с понедельника по пятницу), а также во внеучебное время, в том числе в каникулярный период и шестой школьный день.

Запись в классном журнале о проведении учебного занятия в форме экскурсии оформляется в соответствии с внесенными изменениями в расписание.

Запись часов организационно-воспитательной работы осуществляется в классном журнале соответствующего класса,для которого организована экскурсия, не позднее трех рабочих дней после посещения экскурсионного объекта.

6. Во время проведения учебного занятия в форме экскурсии необходимо предлагать учащимся задания с опорой на знания,впечатления,представления,приобретенные во время посещения экскурсионных объектов.Следует предусмотреть обобщение и закрепление учебного материала в различных формах.По решению учителя за выполнение заданий учащимся могут выставляться отметки в классный журнал.

7. Руководитель УOCO (его заместитель) обязан провести с руководителем и заместителем руководителя экскурсии целевой инструктаж о соблюдении мер безопасности учащимися УOCO с последующим оформлением в журнале регистрации инструктажа.

8. Руководитель экскурсии обязан допускать к участию в экскурсиях учащихся с письменного разрешения их законных представителей (с указанием особенностей здоровья при их наличии).

9. При автомобильной перевозке автобусами организованных групп учащихся в нерегулярном сообщении обеспечение безопасного поведения учащихся возлагается на руководителя экскурсии и его заместителя.

Руководитель УOCO при автомобильной перевозке группы учащихся обязан заблаговременно, но не позднее пяти суток до начала перевозки,представить автомобильному перевозчику утвержденные списки учащихся и лиц, их сопровождающих. В списке учащихся должны указываться их фамилии, инициалы и даты рождения.

10. Экскурсионное обслуживание на территории Республики Беларусь проводят экскурсоводы и учителя, прошедшие профессиональную аттестацию, подтверждающую квалификацию экскурсоводов.

Учитель также имеет возможность провести учебное занятие; учитель, выполняющий функции классного руководителя, имеет возможность провести внеучебное мероприятие в форме экскурсии без привлечения экскурсовода.

11. В случае заказа экскурсии через туристическую организацию экскурсионное обслуживание осуществляется на основании договора оказания туристических услуг.

12. При формировании группы, состоящей из несовершеннолетних лиц, договор оказания туристических услуг в отношении них могут заключать законные представители несовершеннолетних или руководитель экскурсии на основании доверенности. Доверенность, составленная в установленном законодательством порядке, выдается законными представителями несовершеннолетних руководителю экскурсии.

Перечень экскурсионных объектов

разгарнуць » / « згарнуць