В субботу 10 февраля, накануне Велесова дня, который принято отмечать 11 февраля, отдел экологии погружён в шквал эмоций, задора и позитива. Педагог-организатор Хлебосолова Е.В. и культорганизатор Заяш Н.В. придумали и провели для ребят познавательное мероприятие «В гости к Велесу». Сперва педагоги познакомили ребят с пантеоном богов белорусской мифологии. Оказывается, у славян есть боги высшего и низшего порядка. Перун, Ярило, Сварог, Лада и т.д. – Боги высшего порядка, а леший, кикимора, водяной, домовой, банник и т.д. – духи природы, дома. Одним из наиболее почитаемых Богов является Велес – покровитель домашних животных, Бог богатства, олицетворение хозяйской мудрости. Педагоги ребятам рассказали интересные факты о Велесе, показали небольшую, но очень информативную презентацию. Вторая часть мероприятия плавно перетекла в углубление и расширение знаний учащихся об окружении Велеса. Любая информация легче воспринимается в процессе игры. Прошли интеллектуальные, подвижные, и театральные игры.
Задача флористики состоит в осмыслении природной красоты, передачи её через свои работы, воспитания любви к природе. Подлинная флористика несёт гармонию и красоту, основываясь на понимании законов природы. Сегодняшнее субботнее занятие в объединении «Эко-арт дизайн» (педагог Полуян Л.Н.) было посвящено изготовлению украшения – броши в виде птички, с использованием сухоцветов, семян разных растений, фетра и бисера. Такая брошь, сделанная свои руками, отлично оживит и украсит любой образ. Данное занятие способствовало развитию у ребят творческих способностей и практических навыков работы с сухоцветами.
10 февраля в отделе экологии царит творческая атмосфера. Чем могут заниматься дети накануне праздника, который принято отмечать 14 февраля? Конечно же они изготавливают открытки-валентинки. Сегодня своё мастерство показывают ребята объединения «Занимательная биология» (педагог Карпович Л.И.) и «Мозаика творчества» Райко О.А. Оба педагога увлечённо рассказали историю праздника Дня святого Валентина. Классической эмблемой этого дня, считается красная роза и сердечки.
На занятиях ребята работали с различными материалами, использовали картон, бумагу, шпажки, нитки, пуговицы, кружева, клей. Все работы получились по-своему красивы и неповторимы.
