Просты и строги его фразы:
Ведь каждый обладатель прав
Одновременно с тем обязан
Знать все, что можно, что нельзя
Блюсти законы неуклонно.
С Днем Конституции, друзья!
Пусть будет все у нас законно!
С такими словами начали свою беседу «Для чего нужна Конституция?» педагог – организатор Хлебосолова Е. В. и Заяш Н.В. с ребятами, посещающими объединения экоцентра в субботу, 15 марта.
Как о сложном рассказать просто и доступно?
Педагоги и ребята совершили экскурс в историю создания Конституции, вспомнили Статуты ВКЛ, затронули основные положения нашего главного закона, остановились на правах и обязанностях детей, уделив особое внимание возрастным изменениям в правах юных белорусских граждан. Отдельно остановились на символах государства – флаге, гербе и гимне. Живой интерес вызвал у ребят рассказ педагогов об особенностях Конституции в разных странах мира. Закрепили полученные знания учащиеся в процессе разгадывания кроссворда.
Результатом беседы стал постулат, выведенный детьми, о том, что Конституция – это фундамент, на котором держится государство, она необходима для того, чтобы внести порядок в жизнь любого человека.
Интерес к белорусской национальной культуре и декоративно- прикладному творчеству у наших детей находится на должном уровне. Привить такой интерес к творчеству, историческим ремеслам - первостепенная задача педагога дополнительного образования.

15 марта, в субботу, на занятиях объединения «Эко - арт дизайн» педагог Полуян Лариса Николаевна решила познакомить своих мастериц с искусством работы с талашом. Что такое талаш? Спроси на улице у любого, взрослого, ребенка, вряд ли кто-то даст вразумительный ответ. А юные подопечные Ларисы Николаевны не только знали, что это листья кукурузы, параллельно окунувшись благодаря увлекательному рассказу педагога в историческое прошлое этой культуры, но и научились изготавливать из талаша неповторимые, эксклюзивные поделки – стрекозы, куколки.
Талаш - удивительный материал, имеет разные цвета и оттенки, податлив при увлажнении, крепок, хорошо связывается, плетется в косички. Со всеми этими особенностями Лариса Николаевна знакомила девочек, а те, в свою очередь, благодарно впитывали эту науку. Результат творчества порадовал и педагога, и самих умелиц.
