Путешествие в «Птицеград»: дошкольники стали юными орнитологами

Экологическое воспитание начинается с малых лет. В детском саду№ 69 прошло необычное и увлекательное занятие под названием «Птицеград». В гости к ребятам 19 марта приехали методист ЦЭТиК Татьяна Владимировна Воробей и педагог дополнительного образования Борис Константинович Ивашко.

Целью встречи стало не просто знакомство с миром пернатых, но и формирование у детей осознанного, бережного отношения к природе. Педагоги поставили перед собой важные задачи: научить ребят различать зимующих и перелетных птиц, понимать особенности их жизни в разные поры года и, конечно, прививать желание заботиться о наших маленьких соседях по планете.

Занятие прошло в формате захватывающей игры. Разделившись на четыре команды, ребята выбрали капитанов и приготовились к испытаниям. За каждый правильный ответ команда получала заслуженную «фишку», что создало атмосферу здорового азарта.

Программа была насыщенной и разнообразной:

• «Узнай птицу по описанию»: под руководством Татьяны Владимировны дети отгадывали «портреты» птиц, нарисованные словами. Ребята узнали о мудром аисте, приносящем счастье, трудолюбивой кукушке, ловкой ласточке и яркой синице.

• Сортировка и классификация: Вместе с Борисом Константиновичем юные экологи работали у магнитных досок, соотносили названия птиц с их изображениями и распределяли их на две группы: тех, кто остается с нами зимовать, и тех, кто улетает в теплые края.

• Архитекторы «Птицеграда»: Одной из важных тем стало обсуждение жилья для птиц. Ребята учились различать кормушки и скворечники, узнали правила их изготовления и размещения. «Очень важно не просто построить домик, а сделать его правильным и безопасным», — подчеркнул Борис Константинович.

Особый восторг у детей вызвал конкурс «Смотри — не ошибись», где нужно было на скорость узнавать птичьи голоса. Помещение наполнилось звуками леса: стрекотом, кукованием и звонким пением.

Кульминацией занятия стал мастер-класс «Аист», на котором каждый ребенок смог проявить свои творческие способности. А закрепили знания веселыми загадками о пернатых.

В завершение игры были подведены итоги. После подсчета жетонов победители получили медали, но, как отметили педагоги, проигравших в этот день не было. Каждый участник унес с собой багаж новых знаний и, что гораздо важнее, искорку доброты в сердце.

Теперь воспитанники детского сада точно знают: птицы — это наши друзья, и забота о них (будь то горсть зерна в кормушке зимой или бережное отношение к гнезду весной) — это маленькое, но очень важное дело для каждого человека.