План
мероприятий ГУДОДиМ "Центр экологии, туризма и краеведения г. Барановичи"
в 6-ой школьный день 8 апреля 2023 года
Отдел экологии
Дата
|
Время и место
проведения
|
Название
мероприятия
|
Участники
|
08.04.2023
|
10.00
ул.Маяковского, 89 каб.6
|
Квест «Птицы в центре внимания. Экзотические птицы»
|
учащиеся
ГУО «Средняя школа № 10 г.Барановичи»
Отв.педагог:Никулина Н.Г.
|
10.00
пр-кт Советский, 33
|
Разноцветные чудеса природы.
Оранжевые чудеса природы
|
учащиеся
ГУО «Средняя школа №9
г.Барановичи»
Отв.педагог: Соколец Т.О.
|
12.00
ул.Маяковского, 89 каб.6
|
Квест «Птицы в центре внимания. Экзотические птицы»
|
учащиеся
ГУО «Средняя школа № 12 г.Барановичи»
Отв.педагог:Никулина Н.Г.
|
12.00
пр-кт Советский, 33
|
Разноцветные чудеса природы.
Оранжевые чудеса природы
|
учащиеся
ГУО «Средняя школа №13 г.Барановичи»
Отв.педагог: Соколец Т.О.
|
В соответствии с расписанием
|
Занятия объединений по интересам
|
учащиеся объединений по интересам эколого-биологического профиля
|
Отдел туризма и краеведения
Дата
|
Время и место
проведения
|
Название
мероприятия
|
Участники
|
08.04.2023
|
В соответствии с расписанием
|
Занятия объединений по интересам
|
Учащиеся туристско-краеведческих объединений
|
08.04.2023
|
11.00-11.40
12.00-13.40
ЦЭТиК
|
Экологический квест «День леса»
|
Учащиеся туристско-краеведческих объединений
Ответственный педагог-организатор Веселова Л.В.
|
08.04.2023
|
10.00-12.15
стадион «Дубово-спорт»
|
Учебно-тренировочное занятие по спортивному ориентированию
|
Учащиеся объединения
«Туризм»
рук. Бондарь В.Н.
|
08.04.2023
|
13.30-15.45
стадион «Дубово-спорт»
|
Учебно-тренировочное занятие по спортивному ориентированию
|
Учащиеся объединения
«Туризм»
рук. Конон С.Р.
|
09.04.2023
|
В течение дня
стадион «Дубово-спорт»
|
Учебно-тренировочные занятия по спортивному ориентированию
|
Учащиеся объединений
«Туризм»
рук. Ващилко Г.Г
рук. Веселова Л.В.
рук. Данильчик Т.А.
рук. Бондарь В.Н.
рук. Ефимик Н.С.
|
09.04.2023
|
В течение дня
г. Минск
|
Однодневная экскурсия
|
Учащиеся объединения
«Туризм»
рук. Булыга Т.С.
|